План реализации фгос в школе

Критерии готовности образовательного учреждения к введению ФГОС: Прохождение педагогами проблемных курсов, изучение тематической литературы, ресурсов Интернета, обсуждение на педагогических советах возникающих проблем и предложений.

Необходимо четкое распределение обязанностей членов рабочей группы.

Целесообразно привлечение к работе членов общешкольного родительского комитета, Совета школы. Определение стартового уровня готовности педагогов к введению ФГОС ООО. Формирование мотивационного компонента готовности педагогов. Заседание рабочей группы с целью проектирования листа оценки урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Членам управленческой команды необходимо продумать требования к результату продукту деятельности групп.

Разработка стратегических и тактических планов научно-методической работы школы. Составление плана научно-методической работы, принятие его на заседании методического объединения. При составлении планов учитываются педагогические затруднения, выявленные на диагностическом этапе. Необходимо предусмотреть организацию индивидуальной помощи по запросам педагогов.

Проведение семинаров, курсовая подготовка учителей, совместное проектирование уроков и занятий, их анализ. Рефлексивная итоговая диагностика готовности педагогов к введению ФГОС. Анализ деятельности педагогов по введению ФГОС в 5 классе. Важно совместное обсуждение достижений и трудностей, а также индивидуальная работа с педагогами, направленная на развитие рефлексивной деятельности участников образовательного процесса.

Содержание деятельности сроки Ответственные. Методическое сопровождение педагогов для реализации требований ФГОС: Составление перспективного плана повышения квалификации учителей-предметников. Составление УМК на учебный год: Рассмотрение содержательного блока рабочих программ внеурочной деятельности.

Рабочая группа введения и реализации ФГОС ОО. Диагностика стартовая, промежуточная, итоговая в 5 классах. Методическая помощь учителям по созданию системы уроков в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Подготовка и проведение педсоветов. Деятельность учителя при организации личностно-ориентированного. Организация работы проектной команды..

Изучение и обобщение педагогического опыта по внедрению в учебный процесс передовых педагогических технологий: Творческие отчёты учителей по индивидуальным методическим темам. Электронное образование в Республике Татарстан Организации Ученику Учителю Версия для слабовидящих. Казани Сведения об образовательной организации Образование Методические документы План методической работы по внедрению ФГОС. Министерство образования и науки Республики Татарстан Короткое название: Сорокина Валентина Геннадьевна Год основания учреждения: Целесообразно привлечение к работе членов общешкольного родительского комитета, Совета школы Готовность членов рабочей группы к введению и реализации ФГОС.

Составление перечня изменений в научно-методической работе школы Диагностический этап Определение стартового уровня готовности педагогов к введению ФГОС ООО. Формирование мотивационного компонента готовности педагогов Заседание методического объединения учителей, вступающих в реализацию ФГОС ООО: Посещение и взаимопосещение уроков с последующим анализом самоанализом Важно заранее распределить педагогов на группы. Членам управленческой команды необходимо продумать требования к результату продукту деятельности групп Разработка критериев готовности педагогов к введению ФГОС ООО.

Создание листа оценки урока Этап планирования работы Разработка стратегических и тактических планов научно-методической работы школы Заседание научно-методического совета: Проектирование планов саморазвития педагогов При составлении планов учитываются педагогические затруднения, выявленные на диагностическом этапе. Необходимо предусмотреть организацию индивидуальной помощи по запросам педагогов План научно-методической работы. Планы саморазвития педагогов Основной этап Формирование готовности педагогов к введению ФГОС ООО Проведение семинаров, курсовая подготовка учителей, совместное проектирование уроков и занятий, их анализ.

Анализ промежуточных результатов Возможна корректировка плана работы в зависимости от возникающих трудностей Изменение уровня готовности педагогов к введению ФГОС ООО Итоговый этап Анализ динамики уровня готовности педагогов к введению ФГОС ООО Рефлексивная итоговая диагностика готовности педагогов к введению ФГОС. Постановка задач на следующий учебный год Важно совместное обсуждение достижений и трудностей, а также индивидуальная работа с педагогами, направленная на развитие рефлексивной деятельности участников образовательного процесса Перечень педагогических достижений и затруднений.

Перечень задач научно-методической работы на следующий год. Диагностика стартовая, промежуточная, итоговая в 5 классах По плану Зам. В течение года Зам.

Творческие отчёты учителей по индивидуальным методическим темам В течение года в рамках предметных недель и семинаров Рук. МО и МЦ Отв. Сведения об образовательной организации. Прием в 1 классы. Подача заявления на прием в школу. Главная Новости Школы Ученику Учителю Личный кабинет. Для того, чтобы обратиться в техническую поддержку, перейдите по ссылке.

Формирование рабочей группы введения и реализации ФГОС ООО. Готовность членов рабочей группы к введению и реализации ФГОС. Составление перечня изменений в научно-методической работе школы.

Заседание методического объединения учителей, вступающих в реализацию ФГОС ООО: Посещение и взаимопосещение уроков с последующим анализом самоанализом. Важно заранее распределить педагогов на группы. Разработка критериев готовности педагогов к введению ФГОС ООО. Создание листа оценки урока. Проектирование планов саморазвития педагогов. Формирование готовности педагогов к введению ФГОС ООО. Возможна корректировка плана работы в зависимости от возникающих трудностей.

Изменение уровня готовности педагогов к введению ФГОС ООО. Анализ динамики уровня готовности педагогов к введению ФГОС ООО. Постановка задач на следующий учебный год.

Перечень педагогических достижений и затруднений. Планы саморазвития педагогов на следующий год.

План методической работы по внедрению ФГОС

Август , сентябрь Март-апрель Октябрь Подготовка и проведение педсоветов Тематический педсовет Деятельность учителя при организации личностно-ориентированного учебного процесса. Январь, апрель г. Май, август г. В течение года в рамках предметных недель и семинаров.



Вас заинтересует:

Создание листа оценки урока Этап планирования работы Разработка стратегических и тактических планов научно-методической работы школы Заседание научно-методического совета: Перечень педагогических достижений и затруднений.